O Encontro Municipal de História é um
evento bianual realizado por estudantes do curso de História da Universidade
Estadual do Maranhão voltado para a extensão do ensino e debate histórico nos
municípios contemplados. Tem como público alvo os alunos do Ensino Fundamental,
Médio e a Comunidade local. Visa à integração entre alunos universitários e seu
público alvo para repensarem questões sociais e históricas que os cercam de
forma crítica, objetiva e construtiva.
A
formação de consciência social e étnica é algo positivo para a formação crítica
dos indivíduos, ainda mais quando estes conhecem a História, preservando suas
memórias e construindo suas identidades. Ensinar às crianças e aos adolescentes
o valor de sua cultura e de sua formação social com diferentes viés são
elementos importantes que permitem o desenvolvimento cognitivo e social destes
futuros cidadãos. Isto vai para além do repassar conteúdos como por vezes
ocorre na sala de aula. Pretende-se conhecer conceitos, criticá-los, e
construir novos para aprendermos a vivenciar e compreender a própria realidade
histórica. Para isso, é fundamental que a Escola assuma uma atitude permanente
de promover “debates” e “práticas” entre diferentes perspectivas e visões de
mundo com trocas e constantes aprendizados das novas abordagens históricas e
suas consequentes linhas de pesquisa. Desse modo, propusemo-nos realizar um
evento em favor da compreensão histórica sobre seus vários prismas e correntes
teóricas.
Pensando
nessa proposta educacional o “III
Encontro Municipal de História em Urbano Santos: Ampliando horizontes para
construir uma História Nova”, pretende difundir mais sobre as
várias maneiras de se estudar um fato histórico com o objetivo de inserir os
alunos do Ensino Fundamental e Médio no contexto sociocultural da nova produção
da escrita e pesquisa histórica dando a eles a possibilidade de aprender a
enxergar um objeto histórico sob vários ângulos.
A Universidade tem o dever social de atingir e provocar positivamente a sociedade. Sendo assim, atividades desse tipo são fundamentais para a reflexão
histórica e formação da crítica social, desta maneira leva-se o conhecimento
adquirido no meio acadêmico para grande parte da sociedade que é desprovida do
mesmo.
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